Práticas laboratoriais da Saúde em tempo de pandemia

           A pandemia foi um momento desafiador para os todos os cursos da Saúde no Mundo, as aulas de laboratórios são muito importantes para o desenvolvimento das competências, e habilidades dos profissionais da Saúde.

Durante o período de isolamento total, os laboratórios virtuais com simuladores virtuais foram um dos recursos que utilizamos como solução para o momento.

O retorno das atividades laboratoriais gerou uma grande expectativa aos nossos estudantes, afinal a responsabilidade social é uma das exigências no trabalho de uma equipe de saúde, o cotidiano dessa equipe exige um trabalho com procedimentos complexos para a manutenção da vida humana, e tomada de decisões em procedimentos importantes. Portanto, improvisos, erros e negligências não são permitidos.

E é por isso que as aulas de laboratório são tão importantes, possibilitando correlacionar teoria e prática para agir com senso crítico, e de forma ética e correta. Os benefícios dessas aulas são inúmeros na formação do aluno, e entre os principais destacamos:

• Favorecer a assimilação dos conteúdos;
• Desenvolver o senso crítico a ética profissional;
• Proporcionar intimidade com equipamentos;
• Promover interação entre alunos e professores;

Mesmo com a capacidade reduzida, criamos possibilidades que permitissem que cada vez mais o Ensino híbrido, ou blended learning é a metodologia que combina aprendizado online com o offline, em modelos que mesclam (por isso o termo blended, do inglês “misturar”) momentos em que o aluno estuda sozinho, de maneira virtual, com outros em que a aprendizagem ocorre de forma presencial, valorizando a interação entre pares e entre aluno e professor. A adoção do ensino híbrido em um nível mais profundo exige que sejam repensadas a organização da sala de aula, a elaboração do plano pedagógico e a gestão do tempo na escola, e a familiaridade com esse tipo de metodologia que garantiu a adequação rápida do retorno após a liberação do retorno parcial.